艺术哲学

在圣约学院，我们相信艺术是人类的核心. 如果你是一个生活, 受造的人, 年轻还是年老, 然后我们会期望你以各种方式展示你的创造力. 因此, 我们为所有的学生提供各种各样的艺术体验, 学前班到12年级. 其中一些是全面的要求, 有些是为那些想走得更远的人开设的选修课, 挖得更深，达到更高, 还有一些是课外活动.

杰里·金，艺术总监

如果我们的学校是关于形成充分的业务, 整个人, 那么，在艺术领域做一些创造性的工作，与其说是对教育体验的补充，不如说是在教育体验的中心附近的一条溪流.

跨学科方法

我们理解艺术理应占据学校文化的核心位置. 所以我们进行跨学科的工作是很正常的, 不仅在我们系的各个部门之间，而且在文学方面, 科学, 历史, 甚至是数学! 杰拉德·曼利·霍普金斯的一首诗可以成为排版视觉艺术项目的起点, 作文, 布局设计, 和低浮雕纸雕塑. 西半球候鸟迁徙路线将呈现为一个两层的悬挂窗帘雕塑, 似乎是多种颜色的抽象形状, 而是描绘科学数据点. 我们所做的每一个项目都有几个层面和层面，从其他领域到基础和强化媒体探索和技能发展.

    • 杰里王

      艺术总监

见见艺术总监

Mr. 杰瑞·金拥有凯尼恩学院的工作室艺术学士学位, 在那里他安排并演唱了一个无伴奏合唱团, 设计, 采取了行动, 为戏剧系画画, 并帮助开办了舞蹈课程. 他的毕业作品是艺术史，英语作为第二语言(ESL)和神学. 

在从事平面设计和插画业务六年之后, 他和妻子在中国教大学水平的英语. 由于他们的家庭不断扩大，他回到美国. 金进入全职事工, 包括校园事工在内的25年的努力, 多民族城市牧养, 并在一个类似l - abri的教会担任主任牧师.

Mr. 金写过并上演过各种剧本, 歌曲, 教堂里也有很多人, 学校, 和社区, 并曾协助Live 艺术和Four County Players在当地的舞台设计工作. 

在来圣约之前. 金曾在曼斯菲尔德基督教学校和奥尔尼朋友学校任教, 都在俄亥俄州, 以及弗吉尼亚州的蓝岭学校. 

    • Cee-Jay Renner-Thomas

      山核桃视觉艺术

    • 朱莉Nemeyer

      初中音乐

    • 伊桑•米切尔

      山核桃剧院

    • 乍得奥斯汀

      初中视觉艺术

    • 丹•沃伦

      山胡桃校园音乐

    • 安德鲁欧文

      摄影3 & 4

    • 罗宾·伊尔

      摄影1 & 2、年鉴

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